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服务教育共建生态新道教育发展大会在南京举行_[#第一枪]

发布时间:2021-06-07 12:45:32 阅读: 来源:岩棉板条厂家

原标题:“服务教育、共建生态--新道教育发展大会”在南京举行

这两天,由新道科技股份有限公司主办的“服务教育、共建生态--新道教育发展大会”在南京举行。来自海内外不同行业的企业家、研究机构、生态伙伴代表等600多人参会。

会议期间,由新道科技研发的ARE虚拟仿真教学平台吸引了参会代表的目光,ARE虚拟仿真教学平台基于AR(增强现实)、VR(虚拟现实)技术和感知智能设备,虚拟还原了可视化企业实践教学场景。最让人轻松的是,教学过程不再要佩戴VR眼镜,每个学生只需选取一个工种模块,这个工种在企业里工作的真实场景都可以呈现在学生眼前。新道科技股份有限公司综合产品部总经理徐守福向记者介绍,“这是制造行业的情境教育系统,由六个角色,财务、销售、采购、仓储、生产、总经理这六个人可以完整地模拟经营一个工厂。我们未来还会开发更多的行业情境系统,从而达到他在课堂上、在学校里,就像在企业里去工作实践、锻炼一样。”

与传统的课堂教学相比,ARE不仅还原了企业真实的业务流程,更把业务场景搬进课堂,激发学生的学习动机,促成主动学习、促进知识迁移,实现学生“上学即上班”、“校内实训等于校外实习”的学习目标。新道科技股份有限公司高级副总裁周前进表示,目前我们的大学课堂还是每天给学生讲理论、学生出来了什么也不会干,跟产业都脱节了,所以我们不想再讲理论了,讲实战,我们不希望是考试了,而是作品,进一步的应该是产品或者是商品。”

现场,财务管理、人力资源、创业教育等多项教育云平台技术亮相,让学校教育更好地与社会、与企业对接。德国马格德堡大学教授迪特里希·齐姆斯表示,在德国,企业就是高等教育服务的客户,高等教育的科研项目几乎都是由企业根据需求提出来,所有学生会参与到科研项目的全过程,学生参与的项目在企业应用也会成为毕业的重要依据。而在德国的职业教育领域,学生学习的课程都是由企业和高校共同制定的。迪特里希·齐姆斯表示,“超过340种职业,每一种职业在学校里和在企业里,都有独立的教学大纲,每五年他们会进行一次会议,会议上企业的代表会提出,在企业里有哪些新的发展趋势,有哪些新的技术的发展,来推进教学内容、教学大纲的制定与变更。”

此次大会围绕产教融合、实践教学、服务教育、共建生态进行深度解析与探讨。与会专家表示,产业的重新定义将倒逼教育的重新定义和持续升级。会议期间还发布了《打造命运共同体 共建教育新生态》南京共识,提出新内涵、新技术、新课程、新专业、新人才五新思想。

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